Reseña

La investigación resulta ser un aspecto relevante que favorece la atención de las problemáticas actuales, de manera que su correcta aplicación permite la generación de nuevos conocimientos al igual que de propuestas para la resolución de las diferentes problemáticas en varios sectores desde el económico hasta el educativo. Ante esto, se torna necesario contar con profesionales reflexivos, críticos y competentes, capaces de vislumbrar la complejidad de la realidad educativa que enfrenta la sociedad del siglo XXI para aportar elementos teórico-metodológicos que permitan incidir en su transformación; de manera que se requiere desarrollar acciones pertinentes desde el método científico para que a través de la disertación de los componentes ideológicos y sociales inmersos en el campo educativo se logre atender las problemáticas latentes, tomando en consideración a los diferentes actores educativos, las estructuras organizacionales y prácticas que se desarrollan al interior de cada institución educativa así como de los procesos de enseñanza y aprendizaje, de las políticas educativas y de gestión, a fin de poder contar con información confiable y pertinente que proporcione los elementos necesarios para la adecuada toma de decisiones.