Reseña

A lo largo de ocho capítulos se presenta un compendio de los hallazgos que, a lo largo de las últimas cinco décadas, se han descubierto sobre el complejo proceso del aprendizaje.

El lector repasará la definición de aprendizaje, sus bases biológicas, las diversas teorías que lo estudian, sus principales representantes, las tres taxonomías de aprendizaje que se han utilizado a lo largo del tiempo y los procesos internos que lo afectan. En cada caso se darán ejemplo de prácticas que los maestros de niños, jóvenes y adultos pueden usar para enriquecer su práctica docente. Al final de cada capítulo se podrá evaluar lo aprendido gracias a los valiosos ejercicios de repaso.