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Reseña

Este libro constituye un ejercicio de transparencia y reflexión, ya que abre la caja negra del proceso de enseñanza y, mediante las técnicas de investigación cualitativas o cuantitativas, presenta estudios de caso, investigaciones documentales, aplicación de escalas, autobiografía, entrevistas, cuestionarios, narraciones personales, autoetnografía; reportando lo que acontece al interior del aula, lo virtual y su contexto.

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