MéxicoMéxico
Detalle
Libros relacionados
Es adolescente, ¿y…? - Sustaita Miranda, Javier
Implementación de la opción educativa dual en educación media superior - Flores Barrientos, Cesar Augusto; Ramos Macías, Luis Fernando; Hernández Mancilla, Walddo Lenin; Gil Santos, Isaac; Aguilar López, Luis Jairo; Méndez Ruiz, Ignacio Romeo; Zúñiga González, José Luis; Trujillo Hernández, Moisés Guillermo; Sepúlveda Sánchez Aldana, Shabbiry Itzihuary
Formación socioemocional VI - Aguilar Velázquez, Claudia; Rivera Báez, Yolanda; Rodríguez Gómez, Carolina Gisela
Descolonizar la educación. Somos semillas en el territorio. - Sánchez-Antonio, Juan Carlos; Baronnet, Bruno; Rivas Flores, José Ignacio; Sinigui Ramírez, Sabinee Yulieth; Gari Muriel, Gary; Hidalgo Castro, Miguel Darío; Feijoo Martínez, Germán; Cardona Ramírez, Jhon James; Pinedo Soruco, Cecilia; Hernández Loeza, Sergio Enrique; Rojas Pimienta, Alba Lucia; Medina Melgarejo, Patricia; Barenco de Mello, Marisol; Jiménez Naranjo Yolanda; Moreira Lopes, Jader Janer; Cárdenas Agudelo, Stella; Vásquez Zora, Luis Fernando; Olivier Téllez María Guadalupe; Ortíz Aparicio, Iván Edgar; Noemi Chaluh, Laura; Scotti, Lila del Carmen; Valtierra Aguilar, Hiram Jair; Damián Jara, María de los Ángeles; Lita Morales, Juan Ricardo; Sánchez Linares, Roberto; Guadalupe Sánchez, Veremunda; Mejía Jiménez, Marco Raúl; Martínez Luna, Jaime
Descolonizar la educación. Somos semillas en el territorio. - Sánchez-Antonio, Juan Carlos; Baronnet, Bruno; Rivas Flores, José Ignacio; Sinigui Ramírez, Sabinee Yulieth; Gari Muriel, Gary; Hidalgo Castro, Miguel Darío; Feijoo Martínez, Germán; Cardona Ramírez, Jhon James; Pinedo Soruco, Cecilia; Hernández Loeza, Sergio Enrique; Rojas Pimienta, Alba Lucia; Medina Melgarejo, Patricia

Reseña

El presente libro que el lector tiene en sus manos tiene como objetivo adentrar los avances de Aprendizaje y Servicio (AyS) que se han dado en México a través de diversas instituciones de educación. Siendo México uno de los principales antecedentes de esta metodología de enseñanza.
El AyS se centra en los aprendizajes que pueden obtener los estudiantes a través del servicio a la comunidad, atendiendo las necesidades locales a través de proyectos escolares. Para que una iniciativa sea considerada AyS debe contar con 3 características: ser protagonizada por estudiantes, atender necesidades reales y sentidas de la comunidad, y estar articulada en el curriculum.
En este trabajo, coordinado por el proyecto PAPIME PE310719 Aprendizaje - Servicio como Modelo de Enseñanza: Propuesta de Desarrollo para la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, se reunieron textos ordenados en 3 categorías: experiencias de AyS, aspectos teóricos-conceptuales y propuestas de proyectos.
El lector podrá encontrar en estas páginas proyectos de AyS donde se describe como estudiantes diseñaron Estufas Ecológicas ahorradoras de leña para atender los problemas de salud de las mujeres cocineras de la comunidad rural Ojo Zarco en Dolores Hidalgo, Guanajuato o como estudiantes de Derecho Comercial brindaron soporte legal a emprendimientos sociales enfocados en el fortalecimiento económico de mujeres en situación de vulnerabilidad.
Además, podrá leer descripciones del proceso de institucionalización del AyS que sucedieron en la Provincia Marista de México Central y la Universidad Autónoma de Nayarit; y las reflexiones acerca del papel del AyS en el ejercicio de una ciudadanía activa, el aumento del compromiso de los estudiantes y la enseñanza de la perspectiva de género.
La información aquí reunida cumple un doble propósito, el dar a conocer la metodología de Aprendizaje y Servicio y proporcionar modelos básicos que sirvan de ejemplo para futuros proyectos. Invitamos al lector a conocer los proyectos y reflexiones aquí descritos, invitándolo a conocer más acerca de esta metodología.

Contáctenos:

Puebla No. 143, Col. Roma, Delegación Cuauhtémoc, C. P. 06700, México, D. F / Tel. 36011000 - Ext: 69326