Detalle
ISBN 978-607-8915-20-0
Silva Ibarra, Juan Jacinto
Gayosso Sánchez, Blanca Estela
Cosme Valadez, José Arturo
Pérez Morales, Sandra Clementina
Alfaro Aguilar, Martha
Puon Sánchez, Heidi
Miranda López, Francisco
Mendieta Melgar, Giulianna Mary
Romero Celis, Treisy
Martínez Márquez, Lourdes Nancy
Tuyub Moreno, Jorge Carlos
Chávez Miranda, Angélica
Iglesias Reyes, Miguel Ángel
Salmorán Bautista, Itandehui
Arriaga Martínez, Roberto Arturo
Editorial:Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
Materia:Educación
Público objetivo:General
Publicado:2023-03-16
Número de edición:1
Número de páginas:116
Tamaño:21.5x27.9cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Modelos híbridos en educación primaria
Experiencias de adaptación, desafíos educativos y aprendizajes planteados por la pandemia en el regreso a las escuelas
Silva Ibarra, Juan Jacinto
Gayosso Sánchez, Blanca Estela
Cosme Valadez, José Arturo
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Editorial:Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
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Público objetivo:General
Publicado:2023-03-16
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Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña
Hallazgos sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje desarrollados en escuelas primarias en el regreso a clases presenciales, en el marco de la propuesta del modelo híbrido.
