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Detalle
ISBN 978-607-99933-3-7

Educación y pandemia
Percepciones y acciones de los agentes educativos

Autores:
Ortega Sánchez, Edgar Ricardo
Díaz Ledezma, José de la Cruz
Editorial:Sistema Estatal de Telesecundaria
Materia:Conocimiento
Público objetivo:General
Publicado:2023-09-01
Número de edición:1
Número de páginas:106
Tamaño:21.5x28cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Narrativas escolares - Mosso Vargas, Tonatiuth; Ortega León, Alanna Yasmin; Barrera Rosales, Ana Bárbara Barrera Rosales; Valente Victoriano, Ana Juquilita; Ortiz Rangel, Angélica; Armenta Díaz, Araceli; Marcos Solano, Aracely; Campos González, Aylet Montserrat; Ríos Ortega, Azucena Yazmín; Reyes Vázquez, Brisa Yaksiri; Alanis Rosendo, Citlaly; Cantu Escorba, Daleth Yarely; Rojas Balbuena, Denisse; Contreras Hilario, Ebsamerced; Rosendo Rosendo, Estela; Cortez Basilio, Estrella; Méndez Vélez, Héctor; Ortiz Rangel, Imelda; Mercenario Ramírez, Jennifer; Altamirano Cardona, Johanalitzi; López Morales, Lidia; Pantaleón de Jesús, María del Carmen; Augusto Cano, Mariela; Valera Comonfort, Mayra Sofía; Mercenario Solano, Melisa; Gómez Pérez, Naomi Belinda; Flores Barragán, Raciel Flores Barragán; Mendoza Moreno, Rosa Elena; Jiménez Hidalgo, Xóchitl Citlali; Nieto Ávila, Adeyaritzi; Evaristo Vivar, Adriana; Ayala Vázquez, Ana Alicia; de la Cruz Flores, Ana Laura; Aguilar Rodríguez, Arisbeth; Evangelista Santos, Blanca Brisa; Álvarez Camare
Cuaderno de ejercicios interactivos - Chávez Martínez, Virginia de los Ángeles
Tu amigo el colesterol - Jaramillo Trujillo, Carlos Alberto

Reseña

Analiza los efectos ocasionados en la educación por la pandemia ocasionada por el virus SARS-CoV-2,que provoca la enfermedad llamada COVID-19 y los ajustes importantes que debieron realizarse como el diseño y operación de programas de educación en línea, virtuales, semipresenciales y a distancia; así como el fortalecimiento de los sistemas informáticos de la mayoría de las organizaciones educativas en el mundo, de modo que pudieran responder más eficientemente a las exigencias de la nueva modalidad de educación, a las exigencias de la nueva normalidad.
Se recopilaron los sentires más importantes de padres de familia, docentes y estudiantes, en torno a las estrategias más relevantes puestas en operación para enfrentarse de modo exitoso a la nueva realidad.
Mediante una metodología cualitativa, de carácter fenomenológico, se recogieron las impresiones, ideas y percepciones de los mencionados sujetos.

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