Reseña

En esta obra se estudia el binomio jóvenes universitarios-redes sociales digitales, con el objetivo de comprender los tipos de interacción social que a través de las redes manifiestan los jóvenes, a partir de los planteamientos teóricos de Alfred Schutz y la vida cotidiana. El análisis de los datos y la propuesta de los tipos de interacción se realizó con base en la revisión y análisis de lecturas de casos nacionales e internacionales sobre juventud. La obra finaliza con la propuesta de tipología de jóvenes universitarios de acuerdo con su interacción social dentro de las redes sociales digitales, y funge como referencia para poder reproducir este mismo estudio en otros contextos y confirmar la heterogeneidad de la juventud universitaria en México.