Detalle
ISBN 978-607-535-367-8
Arellano Vega, Anahí Isabel
Villaseñor Zuñiga, María Leticia
Cataño Barrera, Alma María
Ramírez García, José de Jesús
González Vega, Norma Alejandra
Aguilar Piña, Demian
Hernández Nieto, Luz María
Villaseñor Zúñiga, María Aquilea
López Meraz, Óscar Fernando
Colaboradores:
Arellano Vega, Anahí Isabel (Coordinador editorial)
Villaseñor Zuñiga, María Leticia (Coordinador editorial)
Arriaga Hernandez, Eulalia (Editor Literario)
Lugo Estrada, Anuar Abraham (Diseñador)
Editorial:Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Materia:Conocimiento
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2023-12-28
Número de edición:1
Tamaño:20Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Reflexiones sobre instrumentos de evaluación del aprendizaje en el área de diseño
Arellano Vega, Anahí Isabel
Villaseñor Zuñiga, María Leticia
Cataño Barrera, Alma María
Ramírez García, José de Jesús
González Vega, Norma Alejandra
Aguilar Piña, Demian
Hernández Nieto, Luz María
Villaseñor Zúñiga, María Aquilea
López Meraz, Óscar Fernando
Colaboradores:
Arellano Vega, Anahí Isabel (Coordinador editorial)
Villaseñor Zuñiga, María Leticia (Coordinador editorial)
Arriaga Hernandez, Eulalia (Editor Literario)
Lugo Estrada, Anuar Abraham (Diseñador)
Editorial:Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Materia:Conocimiento
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2023-12-28
Número de edición:1
Tamaño:20Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
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Conocimiento y ciencia - Martínez Ramírez, Alexandra Sarahí; Herrera Casillas, Edgar Emmanuel; Vizcarra Alanis, Heriberto; García Ramírez, Manuel Antonio
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Reseña
En este libro, se destaca la necesidad de profesionalizar a los docentes en el área pedagógica-didáctica. También muestra el trabajo colaborativo entre instituciones para mejorar la docencia profesional y la motivación del aprendizaje. El libro combina diferentes acercamientos a la docencia universitaria como investigación, reflexión, experiencia y debate. Reconoce la complejidad del proceso evaluativo del aprendizaje y las necesidades de desarrollar capacidades argumentativas escritas, orales y gráficas.
