Detalle
ISBN 978-607-8940-16-5
Editorial:Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2024-04-08
Número de edición:1
Número de páginas:104
Tamaño:16.5x23cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
La importancia de las habilidades filosóficas en el aula de la educación secundaria
Editorial:Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2024-04-08
Número de edición:1
Número de páginas:104
Tamaño:16.5x23cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Libros relacionados
Modelo de métricas para diagnosticar y mejorar el bajo rendimiento en Educación Superior - Cruz Cobos, José Raymundo; Solís García, Gabriela; García García, Lucas Adolfo; Ahumada Abraham, Jorge Javier
La intervención didáctica una alternativa de la formación docente en la escuela normal - Viramosntes Anaya, Efrén; Lozoya Mendoza, María Isabel; Villegas Márquez, Jorge; Martínez Cháirez, Guadalupe Iván; Burrola Herrera, Jazmin Ivette; Uranga Alvidrez, Mayra Selene; Orona Martínez, Brenda Guadalupe; Vega Cueto, Martina; Hernández López, Cintya Arely; Calderón Morales, Claudia Angélica; Gutiérrez Cereceres, Martha Nohemy; Ortiz Gándara, Consuelo Ileana; Carrasco Martínez, Ana Marcela; Burrola Márquez, Luis Manuel; Koehn Gutiérrez, Keila Rocio; González Ramos, Geovanni Javier; Rentería Soto, Diana Edith; Ceniceros Lozano, Maira Nubia; Chávez Flotte, Patricia Guadalupe; Saenz Flores, Aldo; Arán Sánchez, Ana; Ríos Cepeda, Vera Lucía; Moncayo Valles, América; Modesto Sotelo, Cristina; Vázquez Huerta, Ana Karen; Araiza Delgado, Irma Yazmina; Jiménez Álvarez, Teresa; García Reyes, Luz Esther; Valles Ornelas, María Manuela; Ruíz García, Cindy Graciela; Baylón, Aylin Andrea; Baylón Contreras, Aylin Andrea
Experiencias comunicológicas interculturales: Universidad Intercultural de Chiapas y Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador - Bolaños Gordillo, Luis Fernando; Ayanegui León, Christel; Bravo Mancero, Julio; Morales Ramos, Carla Paola
Los Estudios Interculturales desde el sur: Interacciones, ritualidades, territorios y diversidades - Castañeda Seijas, Minerva Yoimy; López Suárez, María Gabriela; Horita Pérez, Luz Helena
Investigación educativa y la Nueva Escuela Mexicana en la era del algoritmo, entre redes sociales, evaluación docente, metacognición y contextos diversos - Aranda Jiménez, Teresa; Aguilar Palomo, Patricia Margarita - México; Narváez Cabrero, Oralia Betzabé; Vázquez Jaime, Lilia María; Grimaldo Carreón, Juan Manuel; Castro Romero, Fabiola Isabel; Espinosa Cervantes, Angélica Ma. Guadalupe; Delgadillo Sánchez, Andrés
La intervención didáctica una alternativa de la formación docente en la escuela normal - Viramosntes Anaya, Efrén; Lozoya Mendoza, María Isabel; Villegas Márquez, Jorge; Martínez Cháirez, Guadalupe Iván; Burrola Herrera, Jazmin Ivette; Uranga Alvidrez, Mayra Selene; Orona Martínez, Brenda Guadalupe; Vega Cueto, Martina; Hernández López, Cintya Arely; Calderón Morales, Claudia Angélica; Gutiérrez Cereceres, Martha Nohemy; Ortiz Gándara, Consuelo Ileana; Carrasco Martínez, Ana Marcela; Burrola Márquez, Luis Manuel; Koehn Gutiérrez, Keila Rocio; González Ramos, Geovanni Javier; Rentería Soto, Diana Edith; Ceniceros Lozano, Maira Nubia; Chávez Flotte, Patricia Guadalupe; Saenz Flores, Aldo; Arán Sánchez, Ana; Ríos Cepeda, Vera Lucía; Moncayo Valles, América; Modesto Sotelo, Cristina; Vázquez Huerta, Ana Karen; Araiza Delgado, Irma Yazmina; Jiménez Álvarez, Teresa; García Reyes, Luz Esther; Valles Ornelas, María Manuela; Ruíz García, Cindy Graciela; Baylón, Aylin Andrea; Baylón Contreras, Aylin Andrea
Experiencias comunicológicas interculturales: Universidad Intercultural de Chiapas y Universidad Nacional de Chimborazo, Ecuador - Bolaños Gordillo, Luis Fernando; Ayanegui León, Christel; Bravo Mancero, Julio; Morales Ramos, Carla Paola
Los Estudios Interculturales desde el sur: Interacciones, ritualidades, territorios y diversidades - Castañeda Seijas, Minerva Yoimy; López Suárez, María Gabriela; Horita Pérez, Luz Helena
Investigación educativa y la Nueva Escuela Mexicana en la era del algoritmo, entre redes sociales, evaluación docente, metacognición y contextos diversos - Aranda Jiménez, Teresa; Aguilar Palomo, Patricia Margarita - México; Narváez Cabrero, Oralia Betzabé; Vázquez Jaime, Lilia María; Grimaldo Carreón, Juan Manuel; Castro Romero, Fabiola Isabel; Espinosa Cervantes, Angélica Ma. Guadalupe; Delgadillo Sánchez, Andrés
Reseña
El texto propone integrar la filosofía en la educación secundaria, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana. Destaca la necesidad de fomentar la reflexión, el análisis y el humanismo en los estudiantes y los docentes. El autor, motivado por su experiencia docente y conversaciones con expertos en educación, busca inspirar a otros docentes a mejorar su práctica pedagógica en beneficio de los estudiantes y de la sociedad en general, promoviendo valores y conocimientos sólidos.
