Reseña

El libro Procesos de Aprendizaje y Educación, del área temática 4, coordinado por el Dr. Ángel Alberto Valdés, Cuervo del Instituto Tecnológico de Sonora, está organizado en siete capítulos que abordan los procesos cognitivos y socioafectivos asociados al aprendizaje. En el material, los 25 coautores documentan la evolución en el decenio de los factores sociales asociados al aprendizaje y a los estudiantes mexicanos con altas capacidades, así como el panorama y perspectivas de la investigación sobre los procesos de aprendizaje en el país. Además se abordan los alcances y perspectivas de la acción tutorial, la orientación educativa, la inclusión educativa y la educación inclusiva.

En el libro La investigación curricular en México, coordinado por el Dr. Ángel Díaz Barriga, de la Universidad Nacional Autónoma de México, se abordan, en ocho capítulos, temáticas relacionadas con el campo curricular. Esta obra ofrece una exploración exhaustiva de diversos aspectos del currículum, desde la emergencia del estudio de las políticas en el ámbito del currículum hasta las tendencias en estudios curriculares en la educación superior mexicana. Los 22 coautores del material estudian con detalle los productos publicados en el decenio sobre los actores involucrados en la configuración del currículum, la influencia de las Tecnologías Digitales en el campo y la investigación curricular en contextos de educación normal, indígena e intercultural.