Reseña

Libro de texto con contenidos y actividades correspondientes al módulo de Comunicación para la comprensión y valoración del entorno, las cuales se abordan a través de una metodología activa que promueve una propuesta de educación híbrida, digital y presencial, al utilizar las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD). Apegado a los programas del nuevo Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) para el aprendizaje por Progresiones desde un enfoque humanista.
Este libro proporciona a los alumnos los conocimientos necesarios para ayudarlos a desarrollar la comprensión lectora y la producción de textos informativos y valorativos, mediante la exploración y valoración de diferentes fuentes de información, que le permitan dimensionar su realidad, asumir una postura crítica para ampliar sus conocimientos, habilidades, perspectivas y experiencias y tomar decisiones sobre su visa personal, profesional y social, así como para transformar su entorno.