Reseña

ESTE LIBRO PRESENTA dos ensayos en el primero titulado “Ser docente miradas a través de las pantallas” se realiza un análisis sobre las publicaciones de los estudiantes normalistas en la red social Face-
book enfocado en los textos y las imágenes este estudio se guía en la teoría de Roland Barthes El segundo ensayo “Sistematizar la práctica docente para el desarrollo de competencias específicas” expone la sistematización en la práctica docente con una mirada desde los estudiantes normalistas y maestros formadores de docentes para alcanzar el desarrollo de competencias específicas