Reseña

Las Instituciones de Educación Superior (IES) tienen la responsabilidad fundamental de formar a los futuros docentes que deberán enfrentar escenarios educativos complejos y cambiantes. Este compromiso implica reflexionar la práctica docente desde contextos diversos y desafiantes, reflexión que es crucial para la mejora profesional continua, permitiendo a los formadores de docentes y docentes en formación cuestionar su hacer en el aula de clases y generar un diálogo crítico y constructivo en colegiado, espacios que propicien el intercambio de experiencias, debatir ideas y plantear soluciones innovadoras, esenciales para la evolución de la práctica educativa.

En este contexto, la Escuela Normal de Coatepec Harinas (ENCH) reflexiona la práctica docente desde el ser maestro y la voz de los estudiantes que enfrentan nuevas exigencias educativas, con la intención de incitar al lector a cuestionar su ser y hacer en escenarios educativos, dando paso a una visión renovada.