Reseña

La obtención de un título universitario es un hito crucial en la vida de cualquier estudiante, marcando el culmen de años de trabajo académico y esfuerzo personal. Sin embargo, el proceso de titulación se puede percibir de manera muy diferente por cada estudiante, influido por una serie de factores que van desde las expectativas individuales hasta la estructura y la logística institucional. En este contexto, el libro Percepciones del alumnado acerca del proceso de titulación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM se sumerge en un estudio profundo sobre cómo los estudiantes de una de las facultades más emblemáticas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) perciben y experimentan el proceso de titulación