Reseña

El impacto de la pandemia por Covid-19 se sintió en todos los dominios, entre los que se encuentra la enseñanza y, dentro de ella, la enseñanza del derecho. La adaptación del sistema a las nuevas circunstancias propició un nuevo punto de partida en el que las nuevas tecnologías jugaron un papel fundamental. Abruptamen¬te, todos nos vimos en la necesidad de aprender a usar las plataformas que hicieron posible continuar con nuestros cursos y la formación de nuestros estudiantes.
Parte del radical ajuste también trajo como consecuencia la necesidad de buscar y desarrollar nuevas estrategias pedagógicas que se adaptaran mejor a las nuevas circunstancias: la ausencia física del profesor y la interacción directa con sus alumnos, las dificultades relativas a la atención y concentra¬ción de los estudiantes, la frecuente desaparición de sus imágenes virtuales durante las clases, las complicaciones para controlar su honestidad durante la presentación de exámenes y un largo etcétera. De todo ello se habla en este libro.