Reseña

El texto, organizado en los tres bloques según los planes de estudio más recientes de la DGB, sirve como eje para que el profesor guíe a los chicos en los temas que han de aprender; al mismo tiempo, por medio de los laboratorios de informática incluidos, lleva a los estudiantesa utilizar herramientas básicas como Word, Excel y PowerPoint.

El libro empieza con conceptos básicos como hardware, software, internet; profundiza en el concepto de ciudadanía digital, tocando temas como valores, derechos y obligaciones, riesgos y el impacto que con lleva pertenecer a la ciudadanía digital, así como la conciencia ética que se debe asumir en el uso de las TIC.

También explora navegadores, buscadores,redes sociales, la nube y ambientes virtuales. El último bloque se centra en la aplicación y las características de la llamada ofimática (procesadores detexto, hojas de cálculo y procesadores de presentaciones).