Detalle
ISBN 978-607-8730-72-8
Editorial:Universidad Pedagógica de Durango
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación:Filosofía y teoría de la educación
Público objetivo:General
Publicado:2025-05-19
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
La pedagogía ciudadana de Paulo Freire
Identidad, ética-política, democratización
Editorial:Universidad Pedagógica de Durango
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Clasificación:Filosofía y teoría de la educación
Público objetivo:General
Publicado:2025-05-19
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2.4Mb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
Libros relacionados
Proyecto de artes: "Conociendo a los alebrijes", como metodología para atender los diversos estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos, de kínder 3, en el Colegio Mahatma Gandhi - Ricca Aires, Erika Valeria
Interacciones lingüísticas en la lengua hñahñu en contextos comunitarios. - Garay Rivera, María Isabel
Las representaciones visuales de las mujeres en los libros de Historia de México de secundaria - Sánchez López, María de los Ángeles
Trayectoria formativa: modos de ser de la tutoría - Zamora León, Karen Jocelyn
KYA M´NIYÄY TSYËKOYËJËTS ( Vuelve a ti): La descolonización del conocimiento y del ser y la formación docente - Campos Rodríguez, Nadia
Interacciones lingüísticas en la lengua hñahñu en contextos comunitarios. - Garay Rivera, María Isabel
Las representaciones visuales de las mujeres en los libros de Historia de México de secundaria - Sánchez López, María de los Ángeles
Trayectoria formativa: modos de ser de la tutoría - Zamora León, Karen Jocelyn
KYA M´NIYÄY TSYËKOYËJËTS ( Vuelve a ti): La descolonización del conocimiento y del ser y la formación docente - Campos Rodríguez, Nadia
Reseña
El libro presenta un análisis y contextualización de algunas de las directrices filosóficas de la pedagogía ciudadana de Paulo Freire.
