Reseña

La Editorial Planea tiene como misión crear materiales didácticos de calidad, con los contenidos adecuados para impactar positivamente en la formación de los estudiantes, desarrollando sus conocimientos, habilidades y actitudes, que los transformen en jóvenes capaces de comprender su entorno e influir en él, aprender de manera autónoma a largo de su vida, ser consciente de sus destrezas para resolver problemas y aceptar retos que lo ayuden a alcanzar su metas, ser sensibles al arte y sus expresiones, asimismo activar la participación ciudadana que reafirme su conciencia cívica y ética, fomentando una actitud respetuosa a la interculturalidad, diversidad de creencias, valores e ideas, asumiendo un pensamiento crítico que ayude al desarrollo sustentable de su comunidad.
El libro de Inglés 5, está desarrollado bajo los Principios de la Nueva Escuela Mexicana, teniendo como eje rector el Nuevo Modelo Educativo de la Educación Media Superior y el programa de estudio por progresiones para el Bachillerato Tecnológico, el cual propone los siguientes aprendizajes trayectoria de este Recurso Sociocognitivo:
• Listening: Es capaz de comprender oralmente los puntos principales de discursos relacionados con temas diversos, de su contexto y aficiones. Identifica y comprende tanto la idea general como las ideas específicas de una conversación o de discursos breves, siempre que los actores se expresen con claridad en un lenguaje que le resulte familiar ya sea en pasado, presente o futuro (y sus derivaciones, así como sus distintas funcionalidades).
• Speaking: Mantiene conversaciones sobre temas de interés de manera fluida y describe experiencias, eventos y opiniones de forma coherente, utilizando frases simples y conectores básicos. Por otro lado, participa activamente en discusiones sobre temas concretos, defendiendo sus opiniones con argumentos claros. Asimismo, es capaz de utilizar un registro apropiado en diferentes contextos, tanto formales como informales, ajustando el lenguaje según la situación. De este modo, demuestra una habilidad comunicativa integral que le permite interactuar correctamente en diversas circunstancias.
• Reading: Interpreta, analiza y reflexiona sobre diferentes tipos de textos, géneros literarios y medios de información. Al mismo tiempo, comprende de manera crítica diferentes textos, identificando las estructuras gramaticales y amplía su vocabulario a través de la lectura, de tal manera que así se prepara para los diversos contextos personales, académicos y profesionales.
• Writing: Redacta textos simples y coherentes, como cartas informales, mensajes en redes sociales y descripciones, utilizando una estructura básica. De igual manera, escribe textos largos, como resúmenes, reseñas e informes empleando un vocabulario y gramática adecuados. Además, utiliza una estructura organizativa clara, adapta su estilo de escritura según el público destinatario, permitiéndole comunicarse de manera efectiva en diferentes contextos.
En la Editorial Planea tenemos un compromiso por desarrollar materiales que cumplan con las expectativas de las comunidades educativas.