Reseña

Esta obra se debe a la laguna existente en la investigación educativa en las comunidades musulmanas de México y se adentra en el primer curso de preparación de líderes religiosos musulmanes y predicadores del islam a nivel latinoamericano, por lo que cobra mayor relevancia en el campo de la educación y el estudio del fenómeno religioso en territorio mexicano. Mediante la metodología de investigación observacional y desde la teoría histórico-cultural de Lev Semiónovich Vigotsky, el libro explica la formación educativa y religiosa de los aspirantes a líderes religiosos islámicos (imanes) de las mezquitas en la República Mexicana. A partir de ello, se trabajó con la comunidad musulmana de la Ciudad de México, una comunidad de aprendizaje no formal en la que los estudiantes aprenden el ejercicio del ministerio religioso.