Del conocimiento implícito al conocimiento explícito
Construcciones reflexivas de estudiantes de doctorado
Este libro incluye está integrado por 11 capítulos derivados de un proyecto de investigación cuyo objetivo fue identificar las percepciones que los
estudiantes de un doctorado. Cada autor de capítulo aborda las motivaciones, compromiso, modificaciones en la rutina y en general todo lo que ha implicado cursar un doctorado. El capítulo 1 está escrito por la coordinadora de la investigación, quien explica el proceso metodológico y el aprendizaje que obtuvieron los participantes durante la realización del trabajo.