Reseña

A través de los diversos capítulos de este texto se revisa exhaustivamente el estado de la cuestión con respecto al humanismo.
El humanismo, la educación liberal, la libertad de cátedra, el Giro
afectivo, el amor docente, el currículum y el docente en sí, constituyen
las categorías de análisis que actúan como derrotero de cada capitulo
y orientan la investigación de cada autor.