Reseña

La presente obra se realizó siguiendo los criterios del actual enfoque
pedagógico que en sus premisas exalta la vinculación del contexto del estudiantecon los conocimientos científicos, en este caso de la Química. Contribuyendo al fortalecimiento del pensamiento científico y fomentando el desarrollo de habilidades como la argumentación, la interpretación y la indagación. Asimismo conecta cada uno de los contenidos con los procesos de desarrollo de aprendizaje y con los ejes
articuladores que unen los conocimientos con situaciones de la realidad.