MéxicoMéxico
Detalle
ISBN 978-607-479-612-4

Privatización del cuidado infantil en México
Estrategias familiares de las beneficiarias del Programa de Estancias Infantiles

Autores:
López Estrada, Silvia
Arzaluz Solano, María del Socorro
Covarrubias Balderas, Karen Yenisse
Quintero Ramírez, Cirila
Colaborador:López Estrada, Silvia (Coordinador editorial)
Editorial:El Colegio de la Frontera Norte
Materia:Problemas y servicios de bienestar social
Clasificación:Sociología de la familia y las relaciones sociales
Público objetivo:General
Publicado:2025-10-30
Número de edición:1
Número de páginas:300
Tamaño:13.5x21cm.
Precio:$350
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

Cuando el Programa de Estancias Infantiles (PEI) fue cancelado por el Gobierno federal en 2019 –un proceso de privatización que transfirió la responsabilidad del cuidado del ámbito público al familiar–, las beneficiarias del programa respondieron a la pérdida del servicio subrogado de cuidado infantil a través de diversas estrategias, acordes con el contexto regional de los mercados de trabajo, las características sociodemográficas de las mujeres y de sus hogares, el orden de género, y las concepciones de crianza vigentes en cada lugar. El libro analiza las estrategias de cuidado empleadas por las beneficiarias del PEI: en Tijuana y Matamoros, tuvieron que pagar el servicio privado de cuidado infantil a costa del presupuesto de sus hogares y trabajar horas extras; en Puebla usaron medidas extremas, como llevar a sus niñas y niños al lugar de trabajo; y en los pueblos de Yucatán, algunas dejaron sus empleos y/o estudios para cuidar a sus niñas y niños, otras pidieron apoyo a sus familiares como complemento al uso de servicios privados, para conservar sus empleos. A su vez, se muestra el impacto que la cancelación del PEI tuvo en el incremento de la pobreza y el trabajo de cuidados de las beneficiarias en sus hogares; así como en el patrimonio, la salud y los derechos laborales de las responsables de las estancias infantiles y las asistentes educativas que ahí trabajaban.

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