Reseña

Es una herramienta básica para el aprendizaje que ayuda a los docentes a diagnosticar, comprobar y evaluar el aprovechamiento académico del alumnado de primer grado de secundaria, en temas tan diversos tocados en asignaturas como Español, Formación Cívica y Ética, Ciencias Naturales, Educación Física. Se trata de evaluaciones apoyadas de textos periodísticos, expositivos, literarios y funcionales, con cien reactivos de opción múltiple. Esta práctica, dinámica y activa, ayuda a repasar los conocimientos y adquirir otros nuevos, además de que apoya al estudiante a enfrentarse a exámenes para ingresar a una escuela de nivel Medio Superior.