Reseña

Es una obra colectiva que reúne reflexiones, estudios de caso y propuestas académicas en torno a los retos y avances de la inclusión en distintos ámbitos sociales y educativos. A través de cinco ejes temáticos —inclusión y discapacidad; construcción de escenarios no violentos; derechos humanos y diversidad; estrategias para la inclusión y no discriminación; e intervención social con grupos vulnerables— el libro ofrece un panorama interdisciplinario y crítico sobre la manera en que las instituciones, comunidades y personas enfrentan las barreras estructurales que impiden la equidad y la plena participación. Este volumen, impulsado por la Dirección de Educación Inclusiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León, constituye una aportación significativa al debate sobre inclusión y diversidad, al tiempo que propone estrategias innovadoras y sensibles para construir sociedades más justas, equitativas y respetuosas de la dignidad humana.