Detalle
ISBN 978-607-580-219-0
Estrada Ruíz, Marcos Jacobo
Cruz Estrada, Perla de Jesús
González Ontiveros, Anel
Robles López, Fátima
Zapatero Romero, Tania Minerva
Gómez Villalpando, Armando
Medrano de Luna, Gabriel
del Prado, Leonel
Cervera Delgado, Cirila
Medrano Sandoval, Salvador
Cortés Yebra, Rebeca Alegría
Ibarra Manrique, Luis Jesús
Velazquez Garcia, Mario Alberto
Colaborador:Estrada Ruíz, Marcos Jacobo (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad de Guanajuato
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-12-16
Número de edición:1
Número de páginas:208
Tamaño:17.5x24.5cm.
Precio:$150
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
Cine y educación
Estudios de las experiencias formativas a través de la cinematografía
Estrada Ruíz, Marcos Jacobo
Cruz Estrada, Perla de Jesús
González Ontiveros, Anel
Robles López, Fátima
Zapatero Romero, Tania Minerva
Gómez Villalpando, Armando
Medrano de Luna, Gabriel
del Prado, Leonel
Cervera Delgado, Cirila
Medrano Sandoval, Salvador
Cortés Yebra, Rebeca Alegría
Ibarra Manrique, Luis Jesús
Velazquez Garcia, Mario Alberto
Colaborador:Estrada Ruíz, Marcos Jacobo (Coordinador editorial)
Editorial:Universidad de Guanajuato
Materia:Educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-12-16
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Investigaciones educativas de las escuelas normales: diversidad de la formación docente en contextos contemporáneos - Hernández Smith, Raquel Elizabeth; García García, Alfredo; García Velarde, Alfredo; Cota Avilés, Ángela María; Pedrín Ortiz, Liliana; Robles Peredia, Valeria Donají; Huízar Aguilar, Yaneth Marcela; Sánchez Serrano, Cinthia Jessica; Serna Huesca, Odete; Barrera Quiroz, Hanni Arlette; Llanas Rangel, Ofelia Elizabeth; Morales Saldaña, Hugo Alonso; Urueta Cárdenas, Mildred; Martínez Hernández, Fabián; Diego Oporto, Luis Fernando; Vázquez Morales, Estanislado; Rodríguez García, Elva Liliana; Martínez Delgado, Brenda Esperanza; Zavala Madrigal, Miguel Armando; Madrigal Bueno, Georgina; Ontiveros Calderón, Aida Esperanza; Cázares López, José Pilar; Santillana Romero, Hadi; Limón Vázquez, Bertha María; Castillo Morales, Ariana; Rivera Flores, Elmira; Zamora Pedraza, Cinthia; Gutiérrez García, Sanjuana; Suárez Rodríguez, Carmen del Pilar; Xelhuantzi Castillo, Ma. Concepción; Salado Guatemala, Adolfo; Morales, Moisés Jesús; Juárez Villalobos, Guillermina; Villarreal Arce, María Elena; Santos Lara, Mirna Elizabeth
Sinergias en investigación: tejiendo redes para la transformación educativa - Aguilar Esparza, Rosa del Carmen; Flores Bazaldúa, Lorena Aleida; González Olvera, Eliab Misael; Gutiérrez, Edgar Omar; Robles Contreras, Erik Eduardo; Esparza Alba, Jorge; Trujillo Tavera, Lourdes Elizabeth; Villanueva Jiménez, Victor Rodolfo; Gutiérrez Pedroza, Teresa; Vásquez Fraijo, María Nieves; Morales Andrade, Julio Cesar; Velarde Celaya, Luis Manuel; Ortiz Castro, Abner; Santillana Romero, Hadi; Tovar Calzada, Sandra Edith; Juárez Martínez, Angelita; Millán Honorato, José Eder; Ocampo Tapia, Yeny Jazmín; Ríos Cepeda, Vera Lucía; Valles Ornelas, María Manuela; Rodarte Vázquez, Arely; Salmerón Mosso, Nancy Miriam; Gómez Segura, Enrique; Soberanis Serrano, Rosa Iris; Aguilar Villegas, Arturo; Torres Delgado, Juan Manuel; Herrera Arellano, Gema Elisa; Amaro Mena, Lidia Angélica; Limón Vázquez, Bertha María; Martín del Campo Aceves, Ma. Isabel; Balderas Acosta, Zayab; Vargas Rodríguez, Eira; Velasco Reyes, Alicia; Tapia Pineda, Maribel; Contreras Tapia, Yael Emiliano; Guerrero Macías, Rubén Leonardo; Limón
El Lado Invisible de la Línea: Voces Normalistas de Mactumactzá y la Construcción de una Pedagogía Posabismal - López Morales, Gualterio Platón
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Reseña
Este libro es producto de un proyecto de investigación que se desarrolló en la Universidad de Guanajuato durante los años 2023 y 2024, cuyo propósito fue: caracterizar las expresiones educativas en el cine, analizando los sentidos educacionales que emergen y determinando posibilidades didácticas y formativas para su uso en los distintos niveles de educación. El interés estuvo centrado en dar cuenta de cómo en la investigación educativa se recurre al cine con un doble propósito, construir conocimiento y establecer elementos de uso práctico.
