Análisis de fenómenos físicos 2 DGB
La Editorial Planea tiene como misión crear materiales didácticos de calidad, con los contenidos adecuados para impactar positivamente en la formación de los estudiantes, desarrollando sus conocimientos, habilidades y actitudes, que los transformen en jóvenes capaces de comprender su entorno e influir en él, aprender de manera autónoma a largo de su vida, ser consciente de sus destrezas para resolver problemas y aceptar retos que lo ayuden a alcanzar su metas, ser sensibles al arte y sus expresiones, asimismo activar la participación ciudadana que reafirme su conciencia cívica y ética, fomentando una actitud respetuosa a la interculturalidad, diversidad de creencias, valores e ideas, asumiendo un pensamiento crítico que ayude al desarrollo sustentable de su comunidad.
El libro de Análisis de Fenómenos Físicos II está desarrollado bajo los Principios de la Nueva Escuela Mexicana, teniendo como eje rector el Nuevo Modelo Educativo de la Educación Media Superior y el programa de estudio por progresiones para el Bachillerato General, el cual propone el siguiente aprendizaje trayectoria para el Área de Conocimiento de Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología:
• Comprender qué son los fenómenos ondulatorios, y cómo transfieren energía sin transportar materia, explicando los comportamientos físicos que ocurren en la vida diaria, a partir de un análisis exhaustivo del funcionamiento del sonido y la luz, así como de las relaciones que tienen con la energía que se percibe y con lo que interactuamos cada día en nuestro entorno. Explican que los fenómenos causados por las ondas están presentes en el entorno y que son originados por perturbaciones en la materia. Finalmente, comprenden los efectos que causan los fenómenos de la reflexión, refracción y difracción en la luz.
• Identificar que el sonido es producido por la vibración de las partículas de la materia generando ondas que se desplazan hacía el receptor cuando se produce un cambio en la presión del aire; este desplazamiento puede ser a través de diferentes medios elásticos. Reconocen que existen cualidades de los sonidos que propician que estos sean diferentes. Por último, determina la diferencia que existe entre los fenómenos de refracción y reflexión y cómo pueden ser aplicados en los diferentes contextos en los que se desarrollan.
• Identificar que la luz visible es parte del espectro electromagnético, y que su comportamiento dual explica varios fenómenos. Comprende lo qué ocurre cuando los rayos de luz inciden en una superficie en la cual unos se reflejan y otros se refractan; permitiendo explicar el principio de funcionamiento de los espejos y las lentes. Así pues, reconoce las imágenes que se proyectan a través de los diferentes tipos de espejos y lentes, así como su aplicación en los instrumentos ópticos que se utilizan en su entorno.
En la Editorial Planea tenemos un compromiso por desarrollar materiales que cumplan con las expectativas de las comunidades educativas.