Reseña

Este libro corresponde al Recurso Sociocognitivo Conciencia históricaI III. La realidad actual en perspectiva histórica. Es una innovadora propuesta diseñada bajo la Metodología de Aprendizaje Paradigma Disruptivo (MAPA). Apegado al Nuevo Marco Curricular Común para la Educación Media Superior de la Nueva Escuela Mexicana. Está alineado a Progresiones, Metas, Categorías y Subcategorías, con Metodologías Activas que buscan el logro de los Aprendizajes de trayectoria, indicados en el programa de estudios. Este material promueve el análisis crítico en los estudiantes para comprender su presente a partir del conocimiento y la reflexión del pasado. Argumenta las razones de su presente a partir de la influencia de los hechos históricos en su vida personal y familiar, para orientar las aspiraciones de su futuro. Utiliza las Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digitales (TICCAD). En este libro se desarrollan 10 progresiones para sexto semestre de bachillerato.