Reseña

Este libro de texto nace con la intención de acompañar a las y los estudiantes en una etapa crucial de su formación: el bachillerato. Aquí se reconoce que la adolescencia no es solo un periodo de cambios, sino también un momento de descubrimiento, de construcción de identidad y de vinculación con la comunidad.

El Bachillerato General de la Universidad de Guadalajara se fundamenta en principios pedagógicos como el constructivismo, el humanismo, el conectivismo y el cognitivismo. Bajo un modelo híbrido y flexible, se coloca al estudiante en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo la autonomía, la resiliencia y el liderazgo.

La asignatura de Tutoría de Trayectoria II, ubicada en el Departamento de Desarrollo Integral, se divide en tres unidades que abordan:
El autocuidado, como base para el bienestar personal y académico.
La acción comunitaria, que fortalece la solidaridad y la sororidad.
El compromiso con el entorno, que inspira a los estudiantes a convertirse en agentes de cambio.

Este libro busca que cada estudiante se reconozca como parte activa de su comunidad, capaz de enfrentar retos personales y sociales, y de transformar su entorno con responsabilidad y creatividad. A través de actividades, proyectos y reflexiones, se fomenta la práctica de valores democráticos, la justicia social y la aplicación de conocimientos científicos y tecnológicos para resolver problemas locales, nacionales y globales.