Gabinete de relatos, vo. 1
Método de lectura atenta
El “gabinete de relatos, vol. 1” es un libro diseñado para fortalecer el interés lector mediante un método de lectura elaborado por Fortunato Ruiz Verdugo. Incluye una antología de lecturas seleccionadas para reforzar el intelecto e interés en los niños, niñas, jóvenes, y en el lector general, por la literatura y el acto de leer. En su aspecto educativo funciona como herramienta para los alumnos, docentes e interesados; en su aspecto artístico funciona como un acercamiento a la experiencia estética de la lectura y el libro como concepto. Tiene su base en una selección de cuentos cortos y fragmentos de autores consagrados, en su mayoría del siglo XIX, dentro de un contexto mítico, místico y fantástico, con ejercicios de comprensión respecto a cada lectura. El proyecto busca la reapropiación del libro-objeto-sistema y su contenido.
La colección y sus títulos nace como una antología de lecturas, cada una con su respectivo ejercicio. Podemos expresar que esta antología parte de la experiencia del propio autor como docente de literatura y español, a lo largo de más de veinticinco años de trayectoria en niveles educativos como el bachillerato y la universidad. El diseño se enfoca en los programas de lectura y la atenta observación de los mismos por parte del autor para, mediante este proceso, lograr la creación de un sistema que atrape la atención del alumno y/o lector, y que al mismo tiempo sea un material que apoye la arquitectura educativa del profesional docente.
Las finalidades del libro son las siguientes: 1. Crear la pasión por el libro-objeto en el lector/alumno a través de una interacción dinámica; 2. Funcionar como una herramienta aliada en los procesos educativos del día a día; y 3. Promocionar una lectura amena para el público lector general.
El “gabinete de maravillas” es un proyecto progresivo conformado por diversos volúmenes, para distintos niveles educativos, con una producción análoga y digital, que permite un acercamiento a la lectura, la reapropiación del libro-objeto-sistema y su contenido. El proyecto funciona a través de dos estructuras: una, como una colección de orden progresivo para una aplicación sistemática; y dos, como títulos independientes que proponen cada uno una experiencia de lectura integral. La intención del “gabinete de maravillas” es una propuesta de valor a través de la implementación didáctica en el “método de lectura”, con la finalidad de crear interés y gusto por la lectura, especialmente para las nuevas generaciones respecto a su interacción análoga, y ahora digital.