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Reseña

En la obra los autores abordan temas como la Educación superior en el territorio de Nayarit, con un análisis desde el contexto regional, así como mecanismos de exclusión de la Educación Media Superior en ese estado. De igual manera tratan la problemática de las universidades públicas en cuanto la inclusión vs la exclusión de los docentes; discapacidad y tensiones ontopolítico-epistemológicas. Finalmente destacan las actitudes hacia la inclusión y la diversidad en la docencia.

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