Detalle
ISBN 978-607-8915-83-5
Silva Ibarra, Juan Jacinto
Gayosso Sánchez, Blanca Estela
Cosme Valadez, José Arturo
Pérez Morales, Sandra Clementina
Alfaro Aguilar, Martha
Justo Garza, Susana
Cruz Velasco, David
Tapia Álvarez, María Esther
Lavín García, Jorge Luis
Delgado Caballero, Alejandro Octavio
García Martínez, Óscar Rafael
Navarro Zúñiga, Linda Cristina
Sandoval Velázquez, Ulises
Editorial:Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-09-08
Número de edición:1
Tamaño:625Kb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
El quehacer del director ante los nuevos significados del cambio curricular
Intervención formativa emergente
Silva Ibarra, Juan Jacinto
Gayosso Sánchez, Blanca Estela
Cosme Valadez, José Arturo
Pérez Morales, Sandra Clementina
Alfaro Aguilar, Martha
Justo Garza, Susana
Cruz Velasco, David
Tapia Álvarez, María Esther
Lavín García, Jorge Luis
Delgado Caballero, Alejandro Octavio
García Martínez, Óscar Rafael
Navarro Zúñiga, Linda Cristina
Sandoval Velázquez, Ulises
Editorial:Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación
Materia:Educación
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria y bachillerato
Publicado:2023-09-08
Número de edición:1
Tamaño:625Kb
Soporte:Digital
Formato:PDF
Idioma:Español
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Reseña
Promueve los procesos reflexivos sobre la práctica directiva, el análisis de referentes teóricos, el intercambio de experiencias y la resignificación de la práctica en el contexto de cambio curricular.
