Reseña

Metodología para identificar y potencial las habilidades y aptitudes de los niños. sobresalientes. Esta obra se distingue de otras propuestas pedagógicas y psicológicas tradicionales por su enfoque interdisciplinario, que integra los avances de las neurociencias como son la neuropsicología infantil, la neuropsicología del desarrollo, la neuropsicología del aprendizaje, la neuroeducación y la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner. También se basa en las investigaciones
de cómo aprende el cerebro del Centro para la Investigación e Innovación Educativa (CERI) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) así como el Marco Global de Habilidades Transferibles que plantea la UNICEF-UNESCO (2020)