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Detalle
ISBN 978-607-59466-7-2

Comunicación e innovación educativa hacia un aprendizaje significativo

Autores:
Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel
Prieto Salinas, Hortencia - México
Fernández Garza, Jessica
García Lozano, Myrna Laura
Colaboradores:
Loredo Guzmán, Eduardo (Editor Literario)
Loredo Guzmán, Eduardo (Diseñador)
Editorial:Fivana Consultoría y Servicios
Materia:Investigación
Clasificación:Formación del profesorado
Público objetivo:Enseñanza universitaria o superior
Publicado:2024-05-17
Número de edición:1
Número de páginas:131
Tamaño:15x23cm.
Precio:$150
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

Las sociedades han cambiado vertiginosamente en las últimas
décadas, particularmente, en los últimos años. El impacto que
han tenido el desarrollo de tecnologías de comunicación y la
información como las redes sociales o el uso de aplicaciones
para prácticamente cualquier actividad, ha sido cada vez mayor. Hoy resulta impensable salir a la calle en un día común
sin un teléfono inteligente. En él tenemos una gran parte de
nuestra vida, desde la forma de contactar a personas que son
importantes para cada uno hasta las finanzas personales o empresariales.
¿Cómo impactan estos cambios en la educación y en las formas en que aprendemos? Ciertamente, todavía no lo sabemos
del todo. Tal vez, la pregunta no es la correcta y debería ser:
¿y cómo la educación responde a estos cambios para promover otros más en las sociedades en donde se desarrollan procesos académicos? Considero que es una pregunta más acertada y cuyas respuestas otorgarán luces a las instituciones educativas.
El libro que tenemos en nuestras manos, titulado “Comunicación e innovación educativa hacia un aprendizaje significativo” aborda, con la objetividad propia que el rigor científico
permite, una serie de experiencias y enseñanzas que pueden
ser útiles para quienes nos dedicamos a la educación y queremos utilizar herramientas que promuevan más y mejores
aprendizajes.

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