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Bases teóricas y metodologías de la dinámica regional para los sistemas urbanos y rurales - Morales Barragán, José Federico; Martínez Martínez, Norma Elena; Quiroga Mora, Martin; Zúñiga Arrieta, Verónica del Rocío; Chávez Luis, Julio César; Rozga Luter, Ryszard Edward; Sánchez Dávila, Román; Salgado García, Lorenzo; Andrés Rosales, Roldán; Maya Martínez, Marcos Noé; Rocha Ibarra, Jesús Ernesto; Martínez Olivera, Christian; Garza Tovar, Josué Roberto; Bustamante Lemus, Carlos; Barrera Rojas, Miguel Ángel; Torres Valdez, Julio César; Pérez Larrañaga, Héctor; Esparza Flores, Miguel; Gallegos Contreras, Jorge; Calderón Maya, Juan Roberto; Deolarte George, Israel; Jiménez Sánchez, Pedro Leobardo; García Jaimes, Celeste; García Bautista, Marco Antonio; Díaz Pérez, Fernando; Nochebuena Miranda, Juan Carlos; Moreno Codina, Tonahtiuc
Globalización, fronterización y turismo en el desarrollo regional de los territorios - Quiñonez Linss, Sergio Armando; Conejo Sotelo, Arturo; Zepeda Mercado, Gabriela; Bravo Vergara, José Jesús; Galán Méndez, Alfredo; Navarrete Martínez, Omar; Ramírez Plancarte, Gabriela; Valdez Sandoval, Francisco Humberto; González Martínez, Néstor Alfredo; Pino Acevedo, Juan Carlos; Fernández Medina, Ignacio; Robles Gaytán, Martín Alonso; Ceballos Ceballos, Benjamín Antonio; Solorio Pompa, Kenitay; González Hernández, Guadalupe Margarita; Sepúlveda Moreno, César Omar; Miranda Rosales, Verónica; Zarazúa Rodríguez, Alfredo David; Vargas Tun, Arminda Patricia; Escobedo Valadez, Claudia Guadalupe; Ortega Ramírez, Guadalupe Olivia; Vázquez Arango, María de Lourdes; Santamaría Cruz, Eréndira Isaura; Marín Leyva, René Augusto; Vilá Tamarit, Jorge; Quintana Cortina, Carlos Alberto
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Cultura, la importancia de la historia para la educación en las regiones - Díaz Reynoso, Mónica Monserrat; Saldaña Fernández, María Cristina; Castro Cuamatzin, Hedylberto; Medina Márquez, María Guadalupe; Alcántara Beltrán, Amy Roxanna; Treviño Aldape, Abiel; García García, Víctor Manuel; Dolores Torres, Jaime; Quintero Romero, Dulce María; Maldonado Reyes, Ana Aurora; Orozco Sosa, Graciela; Martínez Pérez, Miriam Elizabeth; Moctezuma Yano, Patricia; Hernández Vázquez, María de Lourdes; Carrazco Escalante, José Crisóforo; Monteverde Murrieta, María Zulema; Lara Enríquez, Blanca Esthela; Pérez López, Elvira Iveth; Cuamba Osorio, Nehemías; Mercado Ibarra, Santa Magdalena; Méndez Martínez, Arturo; Flores Verduzco, Guadalupe Refugio; Martínez Lara, Alicia; Villalobos López, Sonia Ifigenia; Souza Mosqueda, Elizabeth Leticia

Reseña

"El libro «Lenguaje, Discurso y Educación: Desafíos hacia el 2030» representa un esfuerzo colaborativo impulsado por el Equipo de Investigación “Alfabetización, Práctica Docente y Educación Socioemocional” (APDES) de la Escuela Normal Federal de Educadoras “Mtra. Estefanía Castañeda” (ENFEMEC), en sinergia con universidades y normales de nivel superior en México y América Latina. La obra reúne las aportaciones de especialistas que abordan, desde diversas perspectivas, los desafíos emergentes en el campo del lenguaje, el discurso y la educación.

Dividido en tres partes —Lenguaje, Discurso y Educación—, el libro ofrece un enfoque integral que explora el desarrollo de habilidades lectoras en diferentes etapas educativas, el análisis del discurso escolar desde la inclusión y la ética, y la implementación de la Nueva Escuela Mexicana. Cada capítulo refleja la profundidad del trabajo interdisciplinario y metodológico que caracteriza las investigaciones del equipo APDES y sus colaboradores.

Este volumen no solo documenta el estado actual de estos temas, sino que proyecta futuros retos hacia el 2030, proponiendo soluciones innovadoras y fomentando el diálogo continuo. El trabajo colegiado entre el APDES, la ENFEMEC y otras instituciones participantes reafirma el compromiso de transformar la educación para responder a las necesidades cambiantes del entorno escolar y social.
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