Fundamentos, diseño y evaluación de cursos virtuales
un caso práctico
La educación virtual se presenta como una oportunidad para revolucionar los cimientos de la educación, cambia no solo la comunicación y su lenguaje sino las estructuras organizativas y económicas de la mismas; el proceso educativo se ve transformado por la implementación de la tecnología y la inteligencia artificial, no se trata de si implementamos las modalidades de la educación virtual sino de desarrollar estas modalidades urgentemente, contratando al personal adecuado para implementarlo y reestructurando la organización en general.
La evaluación de estas modalidades ya no es el punto débil como se señalaba hace unos años, ahora es parte de un proceso activo y dinámico, que audita, evalúa y retroalimenta al Entorno virtual de Aprendizaje (EVA) de manera constante; este sistema, no solo evalúa los aprendizajes sino la enseñanza, los procesos que se llevan a cabo y las interacciones que se presentan entre los cuatro elementos del proceso educativo; alumno, profesor, contenidos, interfaz.
Este libro ofrece una lectura muy precisa y didáctica para quienes estén interesados en ofrecer cursos virtuales de manera personal o institucional.