Reseña

La publicación de las ponencias correspodientes l Congreso Panamericano sobre la Enseñanza de la Historia, constituye un acontecimiento significativo. Es fruto de la convocatoria a un encuentro virtual con especialistas docentes de países de la región y de la conexión de las secciones nacionales de nuestro Instituto. También porque aceptamos el desafío de exponernos a una auténtica interrogación sobre el sentido que hoy tiene la tarea docente de una historiadora, de un historiador, eu un contexto asignado por la inmediatez y la incertidumbre.