MéxicoMéxico
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ISBN 978-970-96897-2-3

Estudios y experiencias en educación: desarrollo inclusivo y socioemocional en el trabajo docente

Autores:
Pacheco Olguín, María Elena
Flores Leyva, Josselyn
Pacheco Caissa, Laurián
Mendoza Reyna, Eréndida Yasmin
Cuéllar González, Irma
Báez Moreno, Olga
Parra Crespo, Arturo
Bermúdez Pérez, Mario Ruddyart
Ramos García, Edith Nallely
Morales Ortega, Luis Alfredo
Montoya, Fátima del Rocío
Ortega Trujillo, Irma Isadora
Leyva Venegas, María del Rosario
García Cardoso, Lizeth Milagros
Reyna Salas, Norma
Mendívil Aragón, Margarita Eduviges
Hernández Lobatón, Patricia
Angulo Arjona, Braulio
Noriega Aguilar, María Guadalupe
García Oaxaca, Alejandro
Cerino Borjas, Dana Yasairy
Carrasco Guzmán, Myrna Liliana
Uribe Cruz, Marisa
Rivera Kisines, Claudia Rocío
Bermúdez Arellano, Ana Victoria
Contreras López, Luis Alfredo
Noriega Jacob, Mirián Adriana
Viesca Limón, Ana Lucía
Rodarte Acevedo, Cecilia Ayesihuatl
De Anda García, Mónica Paola
Abarca Navarro, Victor Alejandro
Zepeda Acero, Diego Samuel
Morán Favela, Cynthia María
Castro Torres, Anacary Guadalupe
Ríos Ochoa, Rodolfo
López Campos, Adrián Ismael
Villalobos Ontiveros, Dora Alicia
Hernández Hernández, Maribel
Aranda Roche, Rossana
Falconi Bocanegra, Querubín
Martínez Valdez, Isaac
Licona Rivera, Hebert Erasmo
Laurian Pacheco, David
Colaboradores:
Márquez Higuera, Griselda (Coordinador editorial)
Yocupicio Zazueta, Irma Cecilia (Coordinador editorial)
Gómez Corral, Beatríz Elena (Coordinador editorial)
Editorial:Centro Regional de Formación Profesional Docente de Sonora
Materia:Estudio y enseñanza de la educación
Público objetivo:Profesional / académico
Publicado:2025-12-12
Número de edición:1
Número de páginas:352
Tamaño:15.2x22.8cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español
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Reseña

La educación, en su esencia más profunda, es un acto de esperanza, de transformación y de encuentro humano. En tiempos donde los desafíos sociales, emocionales y culturales atraviesan las aulas, se vuelve urgente repensar las prácticas docentes desde una mirada inclusiva, sensible y comprometida con el bienestar integral de cada estudiante. En una época en la que la prisa se ha convertido en un valor socialmente asociado al desarrollo y al aprendizaje, esta obra propone una pausa necesaria: un espacio para reflexionar, compartir y aprender desde la calma y la profundidad. A través de estudios de investigación y narrativas de experiencia, se busca evidenciar la importancia de detenerse en el ámbito educativo para cultivar prácticas inclusivas y fortalecer el desarrollo socioemocional.

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