Reseña

Este libro aborda, desde diversas perspectivas y enfoques teóricos, la mejora continua y aporta algunos elementos que fácilmente pudieran tomarse en cuenta por las instituciones para mejorar sus procesos operativos.
El libro representa un gran esfuerzo de varios años en la recopilación de información y experiencias mediante diálogo con diferentes actores inmersos en la educación; con docentes, funcionarios, directivos, estudiantes y actores de la sociedad que les preocupa lo que pasa con la educación.
El libro propicia diversas líneas de investigación para futuras colaboraciones en temas relacionados con la atracción, el acceso, retención, permanencia, la evaluación y acreditación, el financiamiento, la internacionalización, la práctica docente, los diseños y planes curriculares, asi como el uso de la tecnología entre otros.