Reseña

Esta publicación aborda los desafíos de la educación permanente y a lo largo de la vida en Iberoamérica desde múltiples perspectivas. El objetivo central del libro es reafirmar desde la visión teórico-práctica que el concepto de educación permanente y a lo largo de la vida trasciende la formación tradicional, abarcando todas las actividades de aprendizaje realizadas a lo largo de la existencia, con el objetivo de mejorar los conocimientos, las aptitudes y las competencias personales, cívicas, sociales y profesionales.

En la Iberoamérica actual esto implica afrontar retos como la brecha digital, la equidad en el acceso a la educación de calidad, la pertinencia de los currículos frente a las demandas del futuro y la necesidad de fomentar el pensamiento crítico y la adaptabilidad.