Reseña

El presente libro pone en el centro del debate la relación entre autonomía y reforma para leer a la universidad latinoamericana como un campo de disputa histórica y política. A partir de un diálogo crítico con Andrés Bernasconi —quien atribuye la crisis del legado de Córdoba, Argentina (1918) a factores intrainstitucionales y al advenimiento de la research university estadounidense como nuevo modelo de universidad—, Miguel Alejandro González Ledesma afirma que las transformaciones universitarias se explican principalmente por dinámicas políticas e históricas: proyectos de Estado, conflictos sociales y reordenamientos regionales que atraviesan a la institución. El resultado es una mirada situada que problematiza el presente de la universidad y abre preguntas decisivas sobre su porvenir en América Latina.