Reseña

Esta obra está dirigida a los docentes, estudiantes e interesados en profundizar en las metodologías de enseñanza mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y la innovación educativa para el logro de aprendizajes.
La coordinación en la conformación del libro tuvo una doble intencionalidad, por un lado, ofrecer una herramienta útil como recurso didáctico para utilizarse dentro del aula o de manera virtual-online en la comprensión de los modelos tecno-pedagógicos en el marco de la “nueva normalidad”; como consecuencia de la pandemia de SARS-COV 2 (comúnmente reconocido como COVID-19), y por otro lado, fomentar el pensamiento analítico a partir de estudios de casos reales; que surgieron del trabajo de estudiantes de la Maestría en Tecnologías para el Aprendizaje del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara como parte de sus proyectos de intervención en los ámbitos sociales y educativos.