Reseña

“Agresiones sexuales en línea. Incidencia y experiencia en el estudiantado durante el confinamiento 2020-2021” se enfoca en reportar los hallazgos de la investigación en dos áreas. La primera, encargada de documentar la incidencia global y severa o sistemática en tres dimensiones: ciberviolencia sexual, ciberviolencia en las relaciones sentimentales, y ciberacoso; además de comprender la experiencia con las agresiones virtuales de carácter sexual padecidas (cibervictimización), perpetradas (ciberagresión) y observadas en 6952 jóvenes estudiantes de secundaria, preparatoria y licenciatura en el Estado de México, durante el confinamiento 2020-2021. A partir de la confluencia de la perspectiva de la sociología cultural de las emociones (Illouz, 2020) la antropología de la crueldad (Segato, 2016, 2018) el sexismo institucionalizado (hooks, 2017) y la crítica a la hegemonía de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la vida cotidiana del estudiantado.