Reseña

En el texto se presenta una descripción general de las acciones políticas y los actores participantes en el campo de la educación básica en el periodo 1981-1987, para el estado de Puebla. De acuerdo con la información obtenida se encuentra un amplio crecimiento de la educación preescolar y secundaria, como aplicación de las políticas federales, y el estancamiento de la matrícula en la educación primaria.
La revisión se hizo tomando en cuenta los informes de gobierno estatales y una revisión hemerográfica del periodo estudiado. Dicha exploración permitió identificar parte de las políticas educativas estatales y a varios actores intervinientes, cuya acción conforma la propia política educativa. Además del incremento de la matrícula mencionado, se describen las crisis del sindicato nacional (snte) y la aparición de un nuevo sindicato estatal. Esto último con apoyo, a veces soterrado y luego abierto, de las autoridades estatales.