Liderazgo y logros en las organizaciones escolares de Chile
Los efectos del liderazgo en los resultados de aprendizaje de los estudiantes a través de un Modelo Causal
En este volumen, Garay Oñate plantea un desafío fundamental: entender cómo el liderazgo escolar puede actuar como un catalizador para mejorar los resultados educativos en un sistema caracterizado por desigualdades estructurales y exigencias constantes de mejora.